LAS HABILIDADES CARTOGRAFICAS
El papel de la escuela primaria ante las necesidades de los niños se va formando propósitos que se pretenden cubrir a lo largo de su formación educativa donde se tienen que desarrollar ciertas habilidades que conlleva a que sea una persona competente.
Es por ello que, la enseñanza de la Geografía forma parte esencial en nuestro proceso de formación ya que, un elemento importante que se pretende desarrollar son las habilidades cartográficas pues, son elementos necesarios que, el plan de estudio 1993 de educación primaria le permite al niño que se incorporen en un desarrollo de destrezas.
La relación que tiene el niño con su entorno permite que vaya contribuyendo en algunas de las explicaciones lógicas y coherentes acerca de lo que sucede y a su vez, va formulando preguntas para complementar su conocimiento.
La orientación y la localización son algunas habilidades las cuales le permiten al niño que pueda interpretar un mapa, un croquis, un plano entre otros los cuales son de uso cotidiano para el niño y la comprensión que van adquiriendo será mayor.
Sin embargo, la enseñanza de la geografía puede utilizar distintas herramientas las cuales pueden ser en gran medida los mapas ya que, van reflexionando sobre los lugares físicos donde puedan tener una idea más clara ya que, la descripción es otra de las habilidades que se pretenden desarrollar con este tipo de ejercicios.
Es importante considerar el nivel de desarrollo del niño ya que, son actividades no tan complejas que niños desde 1º grado pueden realizar aunque el nivel de estructura no será tan importante pues, comienzan a comprender los símbolos y la espacialidad así como la función. La orientación y la ubicación son habilidades que se pueden desarrollar en el 1º ciclo ya que, las sugerencias de actividades que nos marca el libro del maestro de 4º grado es una herramienta necesaria para guiar el trabajo dentro y fuera del aula.
"habilidades cartográficas" en el libro para el maestro de cuarto grado. SEP